Тема: Почему необязательно и очень вредно отдавать ребёнка в школу?

Сообщение от DAntES

Почему необязательно и очень вредно отдавать ребёнка в школу?

Школы есть разные, зайдите в Гармонию - в нее даже взрослые ходят, по собственному желанию.

Сообщение от Sanja

Школа - это коллектив прежде всего, первые приключения и собственные проблемы после школы по дороге домой. Никакой репетитор не научит отстоять своё место в детской иерархии, пробивать себе самому свою политику, вести себя с противоположным полом и т.д. Очень много в плане взаимоотношений закладывается именно там. Это намного ценнее, нежели курс наук.

школа - коллектив? не уверен, совсем не уверен, даже класс не коллектив... коллектив может быть на работе, возможно на спортплощадке, музыкальный коллектив

в классе есть группы по интересами, есть лидеры и примкнувшие к ним и есть волки-одиночки и еще пары тройки таких волков )

даже когда играет сборная страны по футболу - это не всегда коллектив, а класс из 25-30 человек часто ОЧЕНЬ РАЗНОГО УРОВНЯ тем более.

то что учителя и учебная программа, не только в школе, НЕ УСПЕВАЮТ за реальным миром и уже в классе 4-5-6м дети часто довольно обоснованно втихую смеются над "отставшим" учителем это факт - ребенок может вычитать в гугле то что произошло вчера, а учитель учит по учебникам годовой в лучшем случае давности!

То что уроки происходят почти всегда без движения - это тоже минус, думаю даже уроки физики многие или полностью или частично моно делать на улице, на открытом воздухе. Некоторые уроки можно миксовать дисциплины, например урок физкультуры+физики или черчение+рисование+информатика+граффити на улице например, информатика+математика+черчение=ЗД и 2Д графика, рисование+информатика+дизайн+фото, физультура+рисование да много чего придумать можно

Еще вариант - давать возможность преподавать ученикам этого же класса или на класс-два старше! Например физкультуру отдельные уроки - почему нет? В том же футболе довольно часто футбольный тренер, это футболист игравший год два назад в команде. Или ту же литературу, пение, историю - сверстникам общаться и воспринимать друг друга часто гораздо легче чем со взрослыми, барьер и возрастной и психологический

Социализировать если в этом есть доп необходимость школьников и студентов можно привлекая их ко всякой разной волонтерской работе в городе например, на спортивных и праздничных мероприятиях


PS. Насчет движения вообще - когда человек двигается улучшается кровообращение в том числе в голове и мозг способен на большее! у меня знакомый занимается спортом, а в наушниках не музыка, а аудиоуроки по инглишу например.

PPS. Иногда конечно нужно и остановится - сконцентрироваться - это тоже важно - уметь сконцентрироваться несмотря на окружение и помехи вокруг!

Остановится и выстрелить: мысль, стих, рисунок, плакат, вебстраницу, фотографию, алгоритм, программу, идею или решение проблемы

первое сообщение и [Только для зарегистрированных пользователей. Зарегистрироваться.] полная ерунда, написанная детьми, людьми не имеющими детей, молодыми родителями, не имеющими опыта и перечитавших современной литературы по воспитанию/педагогике/коммуникациям и запутавшимися в них или желающих отдать детей в школу и, ничего не делая, через n лет получить вундеркинда.

альтернативную учебу себе могут позволить немногие. Хороша или плоха школа, но альтернативы в данный момент нет.

Сообщение от VGV

первое сообщение и [Только для зарегистрированных пользователей. Зарегистрироваться.] полная ерунда, написанная детьми, людьми не имеющими детей, молодыми родителями, не имеющими опыта и перечитавших современной литературы по воспитанию/педагогике/коммуникациям и запутавшимися в них или желающих отдать детей в школу и, ничего не делая, через n лет получить вундеркинда.

вы учитель?

Сообщение от bream

альтернативную учебу себе могут позволить немногие. Хороша или плоха школа, но альтернативы в данный момент нет.

есть еще кое-что бесплатное в нашем мире

[Только для зарегистрированных пользователей. Зарегистрироваться.]

DAntES, думаю, первое сообщение написано не лично Вами, а взято откуда-то. Просто оно, очевидно, в чём-то перекликается с Вашей точкой зрения, поэтому Вы и решили его здесь опубликовать.
Моему 18, если что. Так вот, запомните родители действующие и будущие: Ваши дети абсолютно никому не нужны, просто вообще никому, вообще, ни на кого нельзя надеяться, ни на воспитательницу, ни на учителя, ни на врача, ни на медсестру, ни на соседку, ни на кого, старайтесь разобраться во всём сами, что и почему, не бойтесь задавать много вопросов, что да зачем, зачем эти лекарства, что это даст, на что повлияет, почему надо делать то, и т.д. и т.п., всем совершенно пофиг их судьба и здоровье, вашего ребёнка при конфликте интересов рассматривают только как враждебного конкурента, даже самые лучшие друзья и коллеги, имея таких же примерно детей как у вас, только злятся, когда Вы делитесь с ними своей радостью по поводу успехов вашего ребёнка. Всё видимое хорошее отношение только до поры до времени. Пока вы живы и адекватны судьба вашего ребёнка зависит только от вас двоих, всё остальное вторично, является следствием и т.д. Только от Вас зависит, будут они "грызть землю", чтобы чего то добиться или будут всем по добренькому уступать и, в итоге, останутся ни с чем, как их будут воспринимать в коллективе, как они будут входить в новые коллективы. Все мы живём в обществе, очень разнородном обществе. И если мы хотим там нормально закрепиться и восприниматься, то нужно ходить и в школу и в ездить в лагерь и служить в армии, ведь все они являются моделями нашего общества. А вот спортивная секция, муз. коллектив - вообще не отсюда, там коллектив единомышленников, поэтому для темы, поднятой в первом сообщении, они не годятся.

А "спецу во всех сферах" скажу, что только полный профан может заявить "то что учителя и учебная программа, не только в школе, НЕ УСПЕВАЮТ за реальным миром и уже в классе 4-5-6м дети часто довольно обоснованно втихую смеются над "отставшим" учителем это факт - ребенок может вычитать в гугле то что произошло вчера, а учитель учит по учебникам годовой в лучшем случае давности!"
Что дети учат в 4-5-6 классах, да и до окончания школы? Математика, родные и иностранные языки, география, биология, физика и т.д. Все они, кроме самых последних тем по истории Украины, совершенно не зависят от года издания учебника. А смеются те ученики, кто слышит дома такой же смех или возмущенные заявления своих родителей, "спецов во всех сферах", а по сути своей ни в одной.
Очевидно, что для votangis учебник по математике или другому предмету более раннего чем 2014 года не "канает". Там же его ребенок будет смеяться над учителем, ведь он вычитает в Гугле такие новости, что авторам этого учебника и учителю и не снились. Его ребёнок настолько развит и образован, что просто выбросит учебник, если там не будет написано о последних работах нобелевских лауреатов 2014 года и т.д. Всё, что наука достигла до этого для него уже просто "семечки".
Блин, и сейчас вот такие "спецы" везде, во всех сферах, лезут указывать, управлять, командовать, поучать.

школа - коллектив?

Грубо говоря - да. Сборная группа сверстников, если выразиться иначе.